Você tem estratégias para o acento diacrítico?

  • 2 respostas
  1. Você pode me ajudar com estratégias para formalmente pode entender com clareza e precisão o acento diacrítico?

  2. Aqui está a resposta:

    http://mx.answers.yahoo.com/question/ind ...

    Isto pode servir, mas eu recomendo que você verifique a ortografia da Real Academia Espanhola, eu acho que vai ser muito útil. http://www.rae.es/rae/gestores/gespub000 ... (na secção 4.6 irá encontrar todas as informações).



    Acento diacrítico

    O diacrítico ou acento diacrítico til, é de um til, diferenciar palavras que são escritas e pronunciadas da mesma, mas têm significados diferentes.
    Nessa categoria estão, por exemplo, palavras monossilábicas, o que não a regra tildan conhece.
    Exemplos destes são monossílabos:

    Meu/Me
    Tome til quando pronome pessoal "Foi-me dito o contrário."
    Não tilda quando usamos a função de adjetivo possessivo: "Esta é a minha casa."
    Nem assinalar no caso de se referir à nota musical "meu".

    Sua/Você
    Como "Me" leva til quando usado como pronomes pessoais: "Você é muito gentil."
    Também como antes, não assinale caso usado como um adjetivo possessivo: "Seu carro não vai me deixar ir."

    Ele/Ele
    Tome sotaque quando actua como pronome pessoal: "Ele me levou até lá."
    Não tome o til quando um artigo definido: "O programa de hoje eu gostei."

    Se/Seja
    Tome til quando usado como um verbo, ou deve saber, "Eu sei que vai passar."
    Não o faz quando atuando como pronome pessoal, pronome ou reflexão recíproca pronome. Nem quando sinal impessoalidade ou passividade: ". Eles passaram todo o dia de trabalho"

    De/a partir de
    Quando próprio verbo vai sotaque: "Ela disse-lhe para lhe dar."
    Quando preposição não, ter título: "A luz não funciona."

    Sim/Sim
    Ele é marcado como advérbio de afirmação: "Sim, eu concordo."
    Além disso, quando se trata do pronome pessoal da terceira pessoa: "Ele é muito ocupado em si mesmo."
    No caso de uma conjunção (condicional ou interrogativa), não vai assinalar: "Se parece certo que eu vou."
    Nem vai assinalar, no caso de uma referência para a nota musical "se".

    Mais/Mais
    Esta palavra significa ser marcado como advérbio de quantidade: "Eu gosto da outra opção."
    Em vez disso, não ser marcado como sendo sinônimo de "mas", ou seja, quando conjunção adversativa: "Eu gosto disso, mas era melhor antes."

    Te/Chá
    Traga sotaque quando se refere à infusão: "Às cinco tomar chá".
    Não leva assinalar quando se trata de pronome pessoal: "Tudo bem? ".

    S/O
    Este disjuntiva (indicando alternada) só vai ser marcado quando os números estão ao redor. Isso é para evitar ambigüidade com o número "0" por causa de sua semelhança na forma: "Se dois ou três pessoas? ".

    Outros exemplos do uso de acento diacrítico são:

    Solo/Só
    Ser escrito quando acentuados advérbio de modo e significa "somente" ou "apenas": ". Eu só queria ajudar"
    Ser escrita sem acento quando adjetivo e significa "não acompanhado" ou "sozinho", "Ele criou tudo o que ele fez isso sozinho."
    As últimas reformas da RAE, só acentuada nos casos de ser resolvido em uma interpretação ambígua.

    Mesmo/Mesmo
    Esta palavra vai assinalar se isso significa na sentença advérbio de tempo, ou seja, sinônimo de "ainda": "O partido ainda não começou."
    Sem acentos quando a palavra farão parte do modo conjuntivo ", apesar de": "Mesmo quando eu proibia, ele ignorou-me."
    Outro caso em que há til terá valor quando preposicional e significa "a" ou "even": "Foi difícil, mesmo para o mais experiente."

    Demonstrativos (este/aquele/Ele)
    Eles podem ser adjetivos ou pronomes.
    Actuam como acentos quando pronomes: "Eu prefiro isso."
    Ele vai sotaque quando actua como adjetivos: "Esta manhã está linda."
    A este respeito, a Real Academia Espanhola determinou que só agora são acentuadas em casos de ambiguidade. Quando a mesma afirmação pode ser decisiva e pronomes alternadamente, em seguida, acentuar pronome ortograficamente baseado.



    http://www.rae.es/rae/gestores/gespub000 ...



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